- 作者：殷銖 ?汪軍玲
- 時間：2021-12-03
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- 來源：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心
11月30日上午，“全國普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量評估監(jiān)測”專題培訓(xùn)通過全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺視頻直播。我校在行政樓四樓會議室設(shè)立分會場，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心、教務(wù)處、人力資源部、科研處、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處、資產(chǎn)管理處、實驗與設(shè)備管理中心、圖書館等部門領(lǐng)導(dǎo)和二級學(xué)院院長參加了培訓(xùn)。
本次會議是教育部高等教育教學(xué)評估中心深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中、六中全會精神，扎實開展黨史學(xué)習(xí)，切實踐行“我為群眾辦實事”實踐活動。會上，評估中心主任范唯以《研制發(fā)布系列質(zhì)量報告 推進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展》為題首講第一課。范唯指出，面向第二個百年奮斗目標(biāo)，中央有要求、國家有部署、人民有期待，通過質(zhì)量報告向社會發(fā)布高等教育質(zhì)量信息，是完善教育監(jiān)測評估體系的重要舉措，是服務(wù)于人民群眾對高等教育質(zhì)量監(jiān)督權(quán)的重要渠道。本科教育系列質(zhì)量報告作為重要載體，為高校提供了全面了解全國本科教育教學(xué)質(zhì)量及同類院校發(fā)展情況的服務(wù)，為政府決策、高校改革、社會監(jiān)督提供了權(quán)威的專業(yè)化參考，為高質(zhì)量教育體系建設(shè)貢獻了力量，具有“存史、資政、預(yù)警和導(dǎo)研”的作用。她希望大家攜手向前，共同推動我國高等教育高質(zhì)量發(fā)展。
評估中心信息處吳四九處長圍繞國家數(shù)據(jù)平臺的建設(shè)背景和發(fā)展歷程，分享了共建共享國家數(shù)據(jù)平臺及推動質(zhì)量監(jiān)測創(chuàng)新發(fā)展的案例與舉措，并對數(shù)據(jù)平臺建設(shè)的新要求進行了詳細(xì)的說明。廈門大學(xué)教育研究院院長別敦榮教授從為什么要編制發(fā)布質(zhì)量報告、質(zhì)量報告的內(nèi)容以及報告研制的組織、方法和過程等方面對《全國高等學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量報告》進行了深入解讀。西安交通大學(xué)陸根書教授基于對高等教育質(zhì)量的內(nèi)涵解讀，通過全國本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)審視教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展，從輸入質(zhì)量、過程質(zhì)量和產(chǎn)出質(zhì)量三個層面對本科教育質(zhì)量狀態(tài)及發(fā)展趨勢進行了具體闡釋，對教育教學(xué)過程各環(huán)節(jié)因素之間的關(guān)系進行了詳盡分析。廈門大學(xué)教育研究院郭建鵬教授結(jié)合高等教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵、評價以及評價轉(zhuǎn)型等背景，對大學(xué)生學(xué)習(xí)體驗和大學(xué)教師教學(xué)投入的調(diào)查結(jié)果及結(jié)論進行了分析說明，提出了對策建議。
評估中心副主任李智對本次培訓(xùn)進行了總結(jié)。他指出，研制發(fā)布質(zhì)量報告是構(gòu)建中國特色高等教育質(zhì)量保障體系的一項重要工作，高教戰(zhàn)線要深刻領(lǐng)會、全面把握本科教育教學(xué)質(zhì)量報告的重要意義。廣大高校要會用、善用、用好本科教育教學(xué)質(zhì)量報告，即從質(zhì)量報告中學(xué)會分析總結(jié)教育教學(xué)發(fā)展的規(guī)律性，提高教育教學(xué)改革的科學(xué)性；從質(zhì)量報告中學(xué)會對照查擺本校教育教學(xué)存在的問題和短板，推動教學(xué)工作持續(xù)改進；從質(zhì)量報告中學(xué)會發(fā)現(xiàn)有效經(jīng)驗和示范引領(lǐng)案例，從而推動學(xué)校進一步深化教育教學(xué)改革。他希望廣大高校積極參與到質(zhì)量報告研制工作中來，共同努力為培育高品質(zhì)質(zhì)量報告做貢獻。
我校參會代表認(rèn)為，本次培訓(xùn)會報告既有宏觀的方向指導(dǎo)，又有微觀的解讀分析，非常有指導(dǎo)意義。系列質(zhì)量報告既是高校教育教學(xué)發(fā)展的概覽呈現(xiàn)，也是教育教學(xué)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，對全國高校教學(xué)建設(shè)和發(fā)展參考價值極大。質(zhì)量報告為高校改革規(guī)劃、資源配置提供有效依據(jù)，為教育質(zhì)量保障的機制和制度建設(shè)提供了有效支撐。專題講座充分挖掘各項數(shù)據(jù)內(nèi)涵，形象展示典型案例，有助于學(xué)校自身查漏補缺、自我評估，為科學(xué)決策和有效管理提供有力支撐等。各位專家從不同方面就教育教學(xué)質(zhì)量探索、建設(shè)與監(jiān)測現(xiàn)狀等內(nèi)容進行了講授分析，為我校今后工作帶來了新的啟示，對我校做好高等教育質(zhì)量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計、填報工作和深度挖掘數(shù)據(jù)價值具有積極指導(dǎo)意義。我校將以此次培訓(xùn)為契機，著力完善教育教學(xué)工作質(zhì)量保障體系，進一步夯實我想教育教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
