- 作者：
- 時間：2021-11-17
- 點擊：2698
- 來源：圖書館
11月9日，由湖北省高等學校圖書情報工作委員會民辦/獨立院校圖書館分委會主辦的圖書館科研服務培訓講座順利召開。本次會議由漢口學院圖書館承辦，邀請了武昌首義學院圖書館、武昌工學院圖書館、武漢學院圖書館、武漢東湖學院圖書館負責科研服務工作的骨干及北京萬方數(shù)據(jù)股份有限公司、北京盈科千信科技有限公司的專家講師，圍繞“圖書館科研服務建設”這一會議主題進行了交流和探討。根據(jù)疫情防控要求，會議通過線上媒體直播的方式進行，湖北省多家民辦/獨立院校圖書館館員在線參會，參加人數(shù)達160余人。
漢口學院圖書館館長習蕾擔任會議主持人。會議開始，習館長對與會嘉賓表示誠摯的感謝，對參會館員們表達了熱烈的歡迎。會議議程分兩項進行，一是由代表館講述開展科研服務工作的內(nèi)容和方法舉措，二是由兩家數(shù)據(jù)庫廠商針對不同的平臺開展科研服務工作進行介紹。
武昌首義學院圖書館杜少霞主任在發(fā)言中介紹了校圖書館的“大館藏體系”，整個體系以本館資源、免費試用資源、聯(lián)盟共享資源和開放獲取資源構(gòu)成，大范圍覆蓋了師生科研學習需求，為科研服務奠定了基礎。另外還詳細介紹了圖書館的科研服務具體實施辦法，通過在科研工作立項研究、成果投稿、成果交流、成果產(chǎn)出、成果轉(zhuǎn)化和成果展示五個環(huán)節(jié)，分別建立了對應的服務舉措，將圖書館服務內(nèi)容深度融入到教師科研工作中。
武昌工學院圖書館蔡楊主任在分享中表示，他們館科研服務工作主要是為學校教學提供支持，在圖書館文獻資源建設和圖書館空間設置等方面，充分考慮了學校學科建設需求，另外蔡主任還與大家分享了目前工作開展過程中遇到的困難和改進辦法。
武漢學院圖書館周瑩主任從圖書館學科服務工作開展思路和科研服務舉措成效兩個角度出發(fā)，闡述了他們館的科研服務工作建設情況。周主任表示圖書館作為提供學科服務的主體，應該積極主動迎合師生的需求，從而摸索出民辦高校務實的學科服務模式，這樣才能為重點學科的發(fā)展起到積極的促進作用，才能更好地體現(xiàn)圖書館的教輔職能。
武漢東湖學院圖書館陳芬主任表示，在館員們的協(xié)作努力下，圖書館目前開展有文獻資源建設、專題文獻服務、論文查收查引代辦服務、科技查新代辦、科研論文查重、教師信息素養(yǎng)培訓等科研服務工作內(nèi)容。陳主任現(xiàn)場還引用了大量的圖書館科研服務數(shù)據(jù)和優(yōu)秀服務案例，為大家展示了東湖學院圖書館歷年來所取得的工作成效。
在會議第二項議程中，萬方數(shù)據(jù)湖北銷售區(qū)劉丹經(jīng)理帶來了以“支撐科研決策、助力科研創(chuàng)新”為主題的講座內(nèi)容，介紹萬方數(shù)據(jù)研創(chuàng)平臺對圖書館科研服務能力的提升作用。劉經(jīng)理從文獻保障、項目申報支持、科研選題工具、學科評估工具的使用等方面來解答民辦院校圖書館在服務學校科研工作時面臨的難題。講解內(nèi)容詳實，分析角度專業(yè)，為圖書館科研服務的開展打開了新的思路。
北京盈科千信科技有限公司康銀經(jīng)理從如何發(fā)現(xiàn)獲取外文資源，如何通過多種平臺實現(xiàn)外文資源的高效利用等方面進行產(chǎn)品服務功能介紹。其中提供的多樣化嵌入式實時咨詢服務，在圖書館科研服務工作的開展中，提供了極大地便利。該服務將學科服務嵌入到科研人員的日常工作與學習中，通過群服務的模式實時解決科研需求，主動推送科研前沿資訊、提供選刊發(fā)文指導、學術(shù)不端檢測、語法校對等服務。解決科研人員從文獻調(diào)研到成果轉(zhuǎn)化過程中遇到的科研問題，提供科研一體化一對一的個性化參考咨詢服務，充分展示了盈科千信產(chǎn)品在信息資源服務領(lǐng)域靈活多樣的優(yōu)勢。
湖北省高校圖工委民辦高校/獨立學院分委會主任、武昌首義學院圖書館館長詹萌在會議總結(jié)發(fā)言中強調(diào)，科研服務建設是圖書館未來在信息化發(fā)展中的重要趨勢。民辦高校圖書館面臨著經(jīng)費不足、館員學科專業(yè)素養(yǎng)較低等困難，但我們可以通過組建“大館藏”體系，建立資源共享聯(lián)盟、提升館員對教師科研分析的能力、依托利用好科研工具等方式，改進我們現(xiàn)有的科研服務工作。會議結(jié)尾，詹館長再次對發(fā)言代表、參會館員、活動組織方表示感謝，對民辦高校圖書館未來的科研服務建設寄予厚望。
會議內(nèi)容從選題挖掘、前沿追蹤、外文文獻的檢索與利用、開展項目申報、助力學科評估、支撐科研決策等方面展開深入討論。參會代表從科研服務開展的方法舉措及實施環(huán)節(jié)，多渠道，多方位地為大家展示了現(xiàn)階段圖書館科研工作開展情況與工作成果。對拓寬科研服務思路，提升圖書館館員科研素養(yǎng)，提高館員整體科研服務水平，輔助校內(nèi)二級單位更好地開展科學研究起到了積極的促進作用。
