- 作者：佚名
- 時(shí)間：2020-11-23
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- 來源：黨委宣傳部大學(xué)生記者團(tuán)
漢院資訊（黨委宣傳部大學(xué)生記者團(tuán) 通訊員 鄭歡 實(shí)習(xí)記者 齊曉雯 報(bào)道）為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的重要指示精神，切實(shí)引導(dǎo)廣大師生胸懷“兩個(gè)大局”，緊扣“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，厚植愛國情懷，發(fā)奮成長成才，2020年11月20日下午，學(xué)校在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳組織開展了“從“四史”學(xué)習(xí)中汲取前行力量”的專題報(bào)告。? 
華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師，全國高校馬克思主義研究會(huì)理事，湖北省中共黨史學(xué)會(huì)理事黃長義教授受邀主講。全體在家校領(lǐng)導(dǎo)、全體中層干部、教師代表、輔導(dǎo)員代表及優(yōu)秀學(xué)生代表出席報(bào)告會(huì)。黨委副書記、紀(jì)委書記朱金廣主持報(bào)告會(huì)。
黃長義教授由習(xí)近平主席給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨愿志愿服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的回信引入主題，通過為什么要學(xué)習(xí)“四史”？學(xué)習(xí)“四史”要學(xué)什么？如何學(xué)好“四史”？這三個(gè)問題對“四史”教育進(jìn)行了深入的分析和闡述，進(jìn)一步明確了在中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位下，加強(qiáng)“四史”教育的重要性和迫切性。 
他從中國共產(chǎn)黨初期階段入手，用具體事實(shí)和馬克思主義思想向觀者論證如何結(jié)合黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定思想信念，轉(zhuǎn)而逐步實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢。除此之外，還從近代中國的民族危機(jī)入手，一步步論述中國共產(chǎn)黨如何從搖曳之舟到巍峨巨輪，從新生組織到最大政黨，歷經(jīng)百年磨難帶領(lǐng)新中國成為今天昂首傲立于世界民族之林的東方大國。正如習(xí)近平總書記在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開幕式上的主旨演講中所說：回答這些時(shí)代之問，我們要不畏浮云遮望眼，善于撥云見日，把握歷史規(guī)律，認(rèn)清時(shí)代大勢。這便是習(xí)近平總書記對于廣大黨員和全體青年學(xué)生的深沉寄托。 
黨委副書記、紀(jì)委書記朱金廣在總結(jié)發(fā)言中表示，以史鑒今、資政育人，重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，這既是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，也是增強(qiáng)高校思想政治工作能力和做好高校立德樹人工作的有效途徑。希望廣大黨員干部和師生深刻認(rèn)識(shí)“四史”學(xué)習(xí)教育的重要意義，把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)；進(jìn)一步振奮精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；樹立個(gè)人使命意識(shí)，自覺把個(gè)人志向和國家民族的命運(yùn)緊密貫通起來，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才和中華民族偉大復(fù)興的有機(jī)結(jié)合。 
（圖：黨委宣傳部大學(xué)生記者團(tuán)攝影部?黃格爽 魯思逸 李安然 郭寧可）
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