- 作者：佚名
- 時(shí)間：2020-04-20
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- 來源：黨委宣傳部 體育課部
漢院資訊（黨委宣傳部 體育課部 報(bào)道）“來，先跟著教學(xué)視頻一起來做準(zhǔn)備活動(dòng)徒手操，第一節(jié)，頭部運(yùn)動(dòng)……”周四下午五六節(jié)19級(jí)國(guó)貿(mào)本科一班的體育課堂上，黃磊老師和體育部主任林少榮正在帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榧磳㈤_始的三路長(zhǎng)拳學(xué)習(xí)做熱身運(yùn)動(dòng)。
??在練習(xí)反饋環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛將自己的學(xué)習(xí)視頻上傳自班級(jí)群，有些同學(xué)甚至帶動(dòng)家人一起參與體育訓(xùn)練，并把和家人一起鍛煉的小視頻發(fā)到了群里，帶動(dòng)了同學(xué)們參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情，課堂氛圍很是活躍。“帶動(dòng)家人一起參與鍛煉健身，增加了與家人交流互動(dòng)的時(shí)間，有助于建立與家人之間親密的情感，同時(shí)也有利于緩解同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間“宅家”而產(chǎn)生的焦躁情緒。值得一試，但同學(xué)們要提醒家人運(yùn)動(dòng)時(shí)注意安全，做好運(yùn)動(dòng)前的熱身、運(yùn)動(dòng)中適度的強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)后的放松。”林少榮主任說道。
抗疫期間，對(duì)于體育部每一位教師來說，線上教學(xué)是全新的教學(xué)方式，如何保證線上教學(xué)的質(zhì)量可謂是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式下，如何進(jìn)行教與學(xué)，如何吸引學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉，如何讓學(xué)生“學(xué)有所獲、學(xué)有所成”，如何才能讓線上課程更有實(shí)效性，達(dá)到更好的教學(xué)效果……林少榮主任帶領(lǐng)體育部全體教師認(rèn)真思考，反復(fù)琢磨，主動(dòng)求變，認(rèn)真鉆研教學(xué)方案，認(rèn)真聽取同行教師的建議，并結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過多方討論，最終決定選擇當(dāng)前學(xué)生比較喜愛的微信或qq平臺(tái)進(jìn)行授課。
體育部主任林少榮高度重視線上課程的授課內(nèi)容，他認(rèn)為課程內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)該從學(xué)生的角度出發(fā)，選擇能夠滿足學(xué)生對(duì)體育基本知識(shí)、基本技能的教學(xué)內(nèi)容；并結(jié)合以往線下教學(xué)對(duì)學(xué)生的了解情況，根據(jù)本校大一、大二學(xué)生的體育基礎(chǔ)不同，設(shè)置不同的授課內(nèi)容，從而選擇具有代表性與針對(duì)性的線上教學(xué)內(nèi)容，選擇與線下教學(xué)高度相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，保證學(xué)生可以通過線上學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生宅家也能一樣強(qiáng)身健體。在他的帶領(lǐng)下，教師們克服各種困難，根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容精心錄制教學(xué)視頻，且由他本人親自錄制大學(xué)體育2三路長(zhǎng)拳的教學(xué)視頻。自線上教學(xué)開課以來，課堂教學(xué)取得了比預(yù)期更好的效果，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
? 校級(jí)督導(dǎo)程義志教授在觀摩了體育部林少榮和石雙燕老師的課堂后，給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為教學(xué)視頻內(nèi)容合理，備課充分，管理嚴(yán)格，對(duì)每部分練習(xí)要求清楚，課的開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分環(huán)環(huán)相扣；每位學(xué)生按網(wǎng)絡(luò)教學(xué)要求，及時(shí)反饋鍛煉視頻。90分鐘的課堂上，林少榮主任與石老師分別與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，充分肯定、鼓勵(lì)學(xué)生完成動(dòng)作，對(duì)學(xué)生動(dòng)作不到位之處及時(shí)指導(dǎo)并給與改正建議，課堂氣氛活躍，實(shí)現(xiàn)了較好的課堂教學(xué)效果。不得不說，這樣的上課方式使得老師們的工作量翻了幾倍，但在林主任看來，一切為了學(xué)生，再辛苦也值得。
為了更進(jìn)一步提高線上課程的質(zhì)量，監(jiān)督評(píng)價(jià)教師線上課堂效果，讓學(xué)生在線上課堂有所收獲。林少榮主任多次召開部門會(huì)議，與教師們共同制定了相關(guān)的課堂管理和監(jiān)督制度。要求任課老師每次課前做好提前通知學(xué)生上課，保證學(xué)生出勤率；要求所有教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，教師全程在線關(guān)注學(xué)生訓(xùn)練情況，及時(shí)回答學(xué)生提出的疑問；要求各位老師抓好學(xué)生課前預(yù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“先學(xué)后教”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力；要求線上課堂嚴(yán)格按照線下課堂流程走，準(zhǔn)備部分，基本部分，結(jié)束部分都要嚴(yán)格執(zhí)行；要求全體學(xué)生錄制視頻，上傳到班級(jí)群，老師根據(jù)學(xué)生視頻中出現(xiàn)的問題糾正錯(cuò)誤，并要求學(xué)生及時(shí)上傳糾正后的視頻；要求師生互相監(jiān)督，各教研室主任進(jìn)入班級(jí)聽課，及時(shí)檢查課程教學(xué)質(zhì)量；要求每位教師作業(yè)布置要適量，批改要及時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師通過私聊的方式輔導(dǎo)學(xué)生；要求任課教師對(duì)上課遲到、早退、不認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)生，要通過班級(jí)群、電話等形式和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
自從2月18日線上課程開展以來，林少榮主任每周都會(huì)組織線上教學(xué)工作總結(jié)例會(huì)，及時(shí)檢查線上教學(xué)過程中存在的問題，搜集學(xué)生的反饋信息，對(duì)這些問題進(jìn)行討論與反思，然后根據(jù)反饋情況將下周的教學(xué)做出相應(yīng)整改。
據(jù)林少榮主任介紹，為應(yīng)對(duì)當(dāng)前學(xué)生不便于像往常一樣在戶外進(jìn)行體育鍛煉，也不具備相應(yīng)的硬件設(shè)施條件等問題，為了更好地滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求，為了更好地配合線上教學(xué)工作的開展，林少榮主任還聯(lián)同黨委宣傳部一起策劃了漢院體育微課堂系列微信推文，結(jié)合體育部教師的體育特長(zhǎng)，開展以徒手練習(xí)為主、常見家庭用具為輔的趣味運(yùn)動(dòng)微課堂，靈活開展有氧健身操、居家燃脂、武術(shù)、科學(xué)飲食、等適合居家開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生更好地理解和練習(xí)。體育微課堂的推出不僅展示優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采，同時(shí)宣傳健康健身理念，推廣科學(xué)飲食習(xí)慣，收獲無數(shù)點(diǎn)贊。很多同學(xué)留言“我喜歡漢院有靈魂的體育課”、“感覺非常棒，跟著老師一起燃燒脂肪吧”、“科學(xué)規(guī)劃飲食，健康又瘦身，愛了愛了”等等，從這些留言可以看出，體育部豐富多樣的線上教學(xué)形式很受學(xué)生的歡迎。
林少榮主任表示，下一階段，體育部將繼續(xù)根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真落實(shí)工作安排，確?！巴Ｕn不停教，停課不停學(xué)，停學(xué)不停練”。按教學(xué)進(jìn)度有序推進(jìn)工作，確保高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。通過開展此次線上教學(xué)，體育部全體老師已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的應(yīng)用將極大地改變傳統(tǒng)教學(xué)的方式。因此，體育部此后將進(jìn)一步加強(qiáng)科研攻關(guān)力度，把線上教學(xué)中出現(xiàn)的相關(guān)問題作為研討課題，通過科研來解決教學(xué)實(shí)際問題，進(jìn)一步嘗試推廣“混合式教學(xué)”，促進(jìn)課堂“教”與“學(xué)”模式的翻轉(zhuǎn)。結(jié)合新課程改革的要求，順應(yīng)時(shí)代的變化，打破常規(guī)教學(xué)模式的限制，創(chuàng)新教學(xué)方法與模式。以此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，更好的培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)。
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