- 作者：佚名
- 時間：2019-11-11
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為落實教育部《關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的意見》中讓教師強起來的相關精神，提升教師教學技能，幫助青年教師成長，管理學院組織了“本科教育教學月”系列活動之聽課評課、教師座談及教案評比大賽。
管理學院教師首先于11月6日上午第三節(jié)課，集中在2519教室聽取了饒興明老師講的《商品流通企業(yè)會計》課程。饒老師的教學大綱、教學進度表、課程教案與PPT均準備齊備，課堂內容安排科學合理，講解語速適中，條理清晰，且有與學生的互動交流。大家認為，雖然饒老師是新進教師，但課堂表現(xiàn)整體狀況良好，理論講解與課堂訓練結合較為緊密，學生接受度較高。不足之處在于，針對不同水平同學，應采取多樣化的教學引導，以保障所有同學的學習效率與質量。
公開課之后，教師們繼續(xù)在2521教師聽取了李級民老師的《成本會計》示范課。李老師教學經(jīng)驗豐富，課堂控制與管理水平較高。PPT與板書互為補充，理論知識與工作實例緊密相連，學生課堂積極性及課堂紀律均很好。教師們一致認為，李老師的課堂表現(xiàn)優(yōu)秀，學生接受度較高。
聽完兩位教師的課堂教學后，教師們集中在二號教學樓0217會議室，進行了教學評議、座談交流及教案評比，并圍繞什么是好教案進行了充分研討。副校長陳利教授、校長助理及組織部長朱金廣同志、教務處劉勝洪副處長現(xiàn)場進行了指導。
?? 本次教案評比為學院初評，參評教案涉及財務會計教育專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、工商管理專業(yè)和工程管理專業(yè)。所有參評教案基本符合漢口學院教學資料評估要求，部分教師出于美觀效果，還親自做了封面膠裝。教師們圍繞什么是好教案與學校領導進行了充分交流。最后，白月華老師的教案獲得了大多數(shù)評委的認可。接下來學院將進一步根據(jù)學校領導的建議，進行修訂后正式推送優(yōu)秀教案參與學校比賽。
老師們對教學中存在的問題進行具體交流。其中，針對提升學生在課堂的抬頭率、聽課率進行了熱烈討論，大家共同建言獻策，提出了很多好的建議。同時，也提出了在二號教學樓上課沒有地方倒水喝，以及沒地方休息和改作業(yè)等問題。
根據(jù)老師們提出的問題，陳校長及朱校長均提出了解決意見。關于喝水的問題，陳校長提出老師們可以到教學樓的任一層樓辦公室里面倒水；關于教師辦公室的問題，朱校長提出已經(jīng)重新分配了新的辦公室，會進一步跟蹤辦公室調換進度。會后，管理學院即安排了買飲水機和開水瓶，放在教學秘書辦公室，每天燒好水，以供老師們需要時倒水。
