- 作者：佚名
- 時(shí)間：2017-06-14
- 點(diǎn)擊：3799
- 來源：本站原創(chuàng)
自建院以來，傳媒學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)常抓不懈，成效初顯，2017屆畢業(yè)率、學(xué)位授予率取得新的突破。學(xué)院2017屆畢業(yè)生共有375人，畢業(yè)人數(shù)362人，畢業(yè)率達(dá)到了96.53%；其中獲得學(xué)士學(xué)位的有353人，學(xué)位授予率94.13%。無論學(xué)位授予率還是畢業(yè)率均遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出去年。在三個(gè)藝術(shù)類學(xué)院中，排名第一，全校排名也位于前列。
傳媒學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，將加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學(xué)院的重點(diǎn)工作，穩(wěn)抓學(xué)風(fēng)，并結(jié)合專業(yè)發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)，廣泛調(diào)動(dòng)教學(xué)資源對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)給予全面輔導(dǎo)。截至5月份，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上，學(xué)子進(jìn)入行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀媒體、企業(yè)就業(yè)，部分優(yōu)秀學(xué)子通過自主創(chuàng)業(yè)取得優(yōu)異的成績。學(xué)院年輕而富有活力，社會(huì)美譽(yù)度不斷提升，近兩年藝考招生火爆，招錄了一大批高分考生，積極組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽和各種社會(huì)專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，頻頻獲獎(jiǎng)，在校內(nèi)外、省內(nèi)外的美譽(yù)度和影響力迅速擴(kuò)大。
以“雙師”、“名師”為引領(lǐng)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)特色課程
學(xué)院擁有一批年輕有為、中外名校畢業(yè)、在國際國內(nèi)大賽獲獎(jiǎng)的青年骨干教師，還有一批在中央省市媒體工作多年的資深媒體人擔(dān)任雙師型教師，并聘請(qǐng)了央視著名主持人敬一丹、央視新聞主播靳強(qiáng)為學(xué)生們教授專業(yè)課。院長王鶴曾任美國新亞電視臺(tái)臺(tái)長、華人主流媒體澳亞衛(wèi)視主播。2016年王鶴院長以高票獲最佳人氣獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，獲得由中國播音主持網(wǎng)頒發(fā)的“中國十大播音主持名師”榮譽(yù)稱號(hào)。正是這樣耀眼的行業(yè)地位和突出的專業(yè)成就，使得我校的傳媒學(xué)院相關(guān)專業(yè)在考生中擁有較大的知名度和號(hào)召力。
傳媒學(xué)院在教學(xué)上將電視臺(tái)采編播等一整套嚴(yán)格的要求、應(yīng)用程序、實(shí)戰(zhàn)技巧都搬到了課堂，采取了師傅帶徒弟的方式，深受學(xué)生歡迎。王鶴老師的課堂，教學(xué)方式靈活，課堂氛圍活潑，學(xué)生反映良好，多次評(píng)教都獲得了滿分，創(chuàng)造了學(xué)院學(xué)生評(píng)教的奇跡。特聘教授、央視主播靳強(qiáng)的“小班教學(xué)法”，通過一對(duì)一的方式，選撥資質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生，傾力打造精英團(tuán)隊(duì)，從實(shí)戰(zhàn)的層面切實(shí)提高了播音主持專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和技能。
為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，傳媒學(xué)院還先后邀請(qǐng)十多名國內(nèi)外知名媒體人來校與學(xué)生開展各種教學(xué)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情。
著力搭建平臺(tái)，樹立典型，營造“學(xué)、幫、超” 的良好氛圍
“八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑......”每天早上六七點(diǎn)，電影場(chǎng)、梅花林，總會(huì)傳來清脆而標(biāo)準(zhǔn)的聲音，喚醒了晨曦中的校園。他們就是傳媒學(xué)院播音與主持專業(yè)的學(xué)生們。傳媒學(xué)院根據(jù)播音學(xué)生的專業(yè)需要設(shè)立特色早自習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生播音發(fā)聲最基礎(chǔ)的項(xiàng)目——普通話發(fā)音基本功。此項(xiàng)目的開展，對(duì)播音班同學(xué)的氣息、語音面貌等方面有較大幫助。通過每天堅(jiān)持不斷地認(rèn)真練習(xí)，每個(gè)同學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)狀態(tài)都有所提升。使學(xué)生逐漸增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，營造了良好的自主學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)院積極發(fā)揮輔導(dǎo)員、專業(yè)教師和學(xué)生組織在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，把抓到課率的工作列為文明班集體創(chuàng)建工作和班級(jí)評(píng)比的首要條。建立輔導(dǎo)員聽課制度、專業(yè)教師查課制度，通過班干部的管理、輔導(dǎo)員班主任的雙重檢查、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
此外，學(xué)院還積極組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽和各種社會(huì)專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，頻頻獲獎(jiǎng)。2016年12月，湖北省內(nèi)知名度和含金量最高的校園主持人選拔大賽——第十屆湖北省校園金話筒大賽在武漢會(huì)議中心落幕。傳媒學(xué)院播音與主持專業(yè)2014級(jí)學(xué)生楊天疆以扎實(shí)的專業(yè)功底、出色的臨場(chǎng)表現(xiàn)得到了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的交口稱贊，在全省一萬余名參賽學(xué)子中脫穎而出，捧得“校園金話筒金獎(jiǎng)”。
2014級(jí)播音主持專業(yè)三班學(xué)生鄧牧歌同學(xué)在2017年度中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽中榮獲湖北省大學(xué)成人組二等獎(jiǎng)；2013級(jí)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)李隕東團(tuán)隊(duì)的作品《Dohoo》榮獲”湖北省青年微電影創(chuàng)作大賽成品組銀獎(jiǎng)及兩萬元獎(jiǎng)金；?2014級(jí)廣播電視編導(dǎo)三班李達(dá)明在“創(chuàng)青春”湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽中榮獲銅獎(jiǎng)；2014級(jí)廣播電視編導(dǎo)一班張仁宇榮獲第九屆中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)；2012級(jí)傳媒學(xué)院播音主持專業(yè)胡雅馨收到了來自香港教育學(xué)院、香港教育大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、萊斯特大學(xué)、?？巳卮髮W(xué)五所世界知名大學(xué)的碩士研究生錄取通知……這些身邊“學(xué)霸學(xué)神”，營造了整個(gè)學(xué)院“學(xué)、幫、超” 的良好氛圍，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了“正向牽引”作用；一張張亮閃閃的獲獎(jiǎng)證書，也助力傳媒學(xué)院這個(gè)年輕的學(xué)院在行業(yè)內(nèi)以極短的時(shí)間迅速打出了知名度和名譽(yù)度。
加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革，尊重個(gè)性發(fā)展，實(shí)施分類培養(yǎng)
傳媒學(xué)院積極致力于實(shí)踐教學(xué)改革，以培養(yǎng)應(yīng)用型、適用型傳媒人才為目標(biāo)，大力加強(qiáng)專業(yè)、課程體系的建設(shè)和優(yōu)化。針對(duì)現(xiàn)有的播音主持藝術(shù)，廣播電視編導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)與新媒體三個(gè)專業(yè)，在培養(yǎng)學(xué)生傳媒行業(yè)核心技能和建立扎實(shí)的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同專業(yè)，進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)不同的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐培養(yǎng)。
2016年，學(xué)院積極籌措經(jīng)費(fèi)，購置多臺(tái)專業(yè)攝像設(shè)備，改造演播廳燈光設(shè)備，改善教學(xué)實(shí)踐條件。為了培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，學(xué)校建立了與行（企）業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作育人平臺(tái)。建立了中美合作《心理學(xué)在人物訪談中的應(yīng)用》教學(xué)實(shí)踐基地，與湖北衛(wèi)視，武漢電視臺(tái)，湖北日?qǐng)?bào)新媒體集團(tuán)，江夏電視臺(tái)，蔡甸電視臺(tái)等建立了學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，與文法學(xué)院合作，成立新媒體導(dǎo)師學(xué)生團(tuán)隊(duì)，策劃制作新媒體產(chǎn)品。
如何讓學(xué)生“樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”，一直是傳媒學(xué)院探索和思考的問題。繞學(xué)院專業(yè)特色，學(xué)院力圖打造一批學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)品牌項(xiàng)目，以實(shí)踐活動(dòng)的形式鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力、檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
“發(fā)漢院之聲，做傳媒興邦”，每年5、6月舉辦的“漢院之聲”大型文藝匯演，是漢口學(xué)院最高水平的專業(yè)演出，也是校園的一大盛事。晚會(huì)多次得到主流媒體的重點(diǎn)報(bào)道，極大的增強(qiáng)了漢口學(xué)院的知名度。“漢院之聲’匯報(bào)演出是傳媒學(xué)院學(xué)生活動(dòng)中最靚麗的名片，也正在逐漸成為漢口學(xué)院的品牌活動(dòng)。今年舉行的“漢院之聲”晚會(huì)以“中文”為主題，展現(xiàn)了師生的語言表達(dá)能力與中文的魅力。整個(gè)晚會(huì)由十二個(gè)節(jié)目組成，除了傳統(tǒng)的朗誦，、相聲、小品等形式，還以走紅網(wǎng)絡(luò)的“喊麥”等方式，點(diǎn)燃全場(chǎng)年輕學(xué)子的熱情。形式各樣的精彩節(jié)目，展現(xiàn)了傳媒學(xué)子扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，體現(xiàn)了我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的成果。傳媒學(xué)院王鶴院長在接受武漢電視臺(tái)采訪時(shí)表示：“傳媒學(xué)院注重人際交流與語言表達(dá)，通過語言類的晚會(huì)，能夠?qū)W(xué)生們學(xué)習(xí)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)換到實(shí)踐的能力上，培養(yǎng)一種良好的思維方式，引導(dǎo)學(xué)生展開深層次的文化思考，培育年輕人讀書，思考的習(xí)慣?！?/SPAN>
從2016年起，傳媒學(xué)院聯(lián)合武漢市少兒圖書館、武漢市新聞綜合廣播長期開展進(jìn)行“小種子閱讀推廣” 活動(dòng)。在傳媒學(xué)院院長王鶴、發(fā)起人韓艷蓉老師的帶領(lǐng)下，大學(xué)生志愿者們走進(jìn)小學(xué)課堂，與學(xué)生們進(jìn)行繪本閱讀分享、班級(jí)共讀等互動(dòng)。從江夏實(shí)驗(yàn)小學(xué)到水果湖小學(xué)，再吳家山小學(xué)，生動(dòng)有趣的授課方式，輕松活躍的課堂氛圍，傳媒學(xué)院的朗誦閱讀志愿者在全市的小學(xué)生中火了起來。活動(dòng)的開展也得到了社會(huì)各界的肯定。通過親身經(jīng)歷與體驗(yàn)，以及專業(yè)知識(shí)的良好結(jié)合，不僅豐富了傳媒學(xué)學(xué)子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也強(qiáng)化了學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)與能力培養(yǎng)。傳媒學(xué)院王鶴院長表示，活動(dòng)會(huì)固定下來，覆蓋武漢全市，這是有意義的活動(dòng)，也是傳媒學(xué)院的第二課堂。
品牌活動(dòng)的推行，使得學(xué)院在探索新的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制上有了新的突破，一批優(yōu)秀的學(xué)子在品牌建設(shè)中脫穎而出，找到了展示自我的舞臺(tái)。
?
