- 作者：佚名
- 時間：2015-12-16
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12月15日，前央視著名主持人敬一丹攜新書《我遇見你》做客漢口學院，并受聘我校特聘教授，董事長羅愛平為其頒發(fā)聘書。
在圖書館報告廳，敬一丹為師生作題為《我在漢口學院遇到你》的演講。在兩個小時的時間里，敬一丹與學子分享職業(yè)生涯的經(jīng)驗與趣事，接受傳媒學子的一對一訪談，并就新媒體的沖擊下的媒體格局變化、大學生職業(yè)規(guī)劃等學生關(guān)心的問題一一進行解答。
全體在家校領(lǐng)導與四百余名師生一起聆聽了講座。圖書館報告廳座無虛席，過道上坐滿了人，連門口都被熱情的學子包圍。早上八點，圖書館前就排起了長隊，講座還吸引了不少外校教師和學生前來。講座由傳媒學院院長王鶴主持。
敬一丹一襲黑色套裝，利落的短發(fā)，配以暗紅色的圍巾亮相，干練又親切。在演講中，敬一丹回顧了職業(yè)經(jīng)歷中，分別與廣播、電視，與《經(jīng)濟半小時》和《焦點訪談》等欄目遇見的契機與經(jīng)歷。 敬一丹說，《焦點訪談》20年，一直在輿論監(jiān)督的前沿?！斑@個欄目給我了前所未有的職業(yè)空間和實現(xiàn)新聞理想的平臺，”它通過電視傳媒這種通俗的方式，用直截了當?shù)牧α?，推動了中國民主法治的進程。這個欄目使“輿論監(jiān)督”這四個字從生詞變成了熟詞，變成了深入人心的力量，到了自媒體時代，輿論監(jiān)督更是變成一種習慣，這是一代人的進步，也是近在眼前的文明。
敬一丹提到，當下電視媒體等傳統(tǒng)媒體已經(jīng)不再強勢，新媒體給傳統(tǒng)傳媒人帶來問號和驚嘆號，新的格局變化使傳媒人焦慮、迷茫、思索。前方是什么，我們并沒有前瞻能力去知道，但是唯一清晰的是，新媒體帶來的沖擊使媒體格局每分鐘都在發(fā)生變化，日新月異不夠用了，更準確的說是“瞬息萬變的媒體格局 ”。敬一丹鼓勵即將畢業(yè)走向傳媒行業(yè)學子，做好準備和知識積累，積極面對新媒體。她說，“新媒體的帶來變化時候，我臨近退休，對這種焦慮比較‘鈍感’，相信作為‘網(wǎng)絡(luò)原住民’ 80、90一代，在新媒體時代一定會更有作為。”
講座結(jié)束后，敬一丹還接受了兩位傳媒學子的一對一訪談。在回答學生提出的“新媒體時代，傳媒學子應(yīng)該如何應(yīng)對”時，敬一丹說，媒體變局意味著更多的可能，也有更多的選擇?！拔业穆殬I(yè)生涯是‘遇到’，而你們應(yīng)該是是‘找到’”，她鼓勵學生，保持高度敏感，關(guān)注前沿；拓展眼界，提升內(nèi)涵，在走出校門之前完成準備。
28歲，敬一丹考取研究生；38歲，創(chuàng)辦了《一丹話題》；40歲，加盟《焦點訪談》。敬一丹坦言，對于年齡和性別的“遲鈍”，成就了她，也成就了她的職業(yè)生涯。在《焦點訪談》一干就是20年，敬一丹說，“不變”跟她的從一而終的性格有關(guān)，也與她的興趣有關(guān)。而面對飛速變化的時代，年輕人應(yīng)該多去“變”， “敢于試錯”。敬一丹建議，傳媒學子應(yīng)該從“小事”做起，積極主動朝多個方向培養(yǎng)自己的能力，去不同類型的媒體實習、實踐，嘗試、找到合適自己的方向。
退休后的敬一丹，把精力更多的延展到教育相關(guān)領(lǐng)域。作家梁曉聲曾評價她有“教育情結(jié)”。會上，她與我校優(yōu)秀資教生典型、現(xiàn)任學工部副部長的杜占紅老師就支教話題進行了簡短對話。她說，看到與教育相關(guān)的話題，就情不自禁的想接近。她的女兒曾在“美麗中國”公益組織工作了三年，敬一丹認為，支教是一件改變別人，也能改變自己的事。她很欣賞參與支教的年輕人，認為他們用行動的力量，用一種制度性和可持續(xù)性發(fā)展的方式，在改變教育資源不平衡的現(xiàn)狀。
敬一丹還與現(xiàn)場不同專業(yè)的學生進行了交流，并回答了他們提出的關(guān)于就業(yè)、專業(yè)學習方面的問題。有學生提問：在浮躁的社會，應(yīng)該如何保持內(nèi)心的淡定？敬一丹表示，并不同意“浮躁社會”的說法，只能說，社會有一些浮躁的現(xiàn)象，應(yīng)該看到有更多的人在踏實的做事。她說，年輕人有“問號”、有困惑是一件很正常的事情，不用迷茫，主動去面對，多讀書、多思考，做有價值的事，試著自己去解答問題。
對于學生所提出的“現(xiàn)在所學專業(yè)與自己的興趣愛好并不相符，該如何進行職業(yè)規(guī)劃”的問題，敬一丹建議，要弄清“喜歡”與“合適”的區(qū)別， 喜歡是內(nèi)在動力，而合適不合適是客觀的要求。在大學校園里，要多嘗試，因為“試錯”的成本很低，可以參加社團，去聽聽不同專業(yè)的課，多方面展示自己、發(fā)現(xiàn)自己，找到合適自己的“點”。以傳媒專業(yè)為例，如果既具備傳媒知識，又有其他交叉學科背景的學生在就業(yè)時會很有優(yōu)勢。從“愛好者”到“職業(yè)”有很長的路要走，你想要什么，你適合什么，大學四年要為此做好充分的準備。
關(guān)于“在新媒體的沖擊下，主持人話筒前的空間還剩多少”的提問，敬一丹說，在新媒體的沖擊下，傳統(tǒng)媒體也在發(fā)生改變，增加了更多的互動，努力做到融通。新媒體是對傳統(tǒng)媒體的擴展，將媒體傳播方式變得更多樣了。傳播方式的便捷，也對內(nèi)容的選擇提出了要求，更重要的是傳播觀眾所期待的內(nèi)容。（文：記者 林軒 尹會凌 實習記者 王芮 毛晶晶?余俊珊 圖：記者 徐康 倪源源 實習記者 生子薇 邵一東 通訊員 馬洪宇）
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