- 作者：胡小麗 肖雨琴 盧蕊 黃興
- 時(shí)間：2013-11-29
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“父親為我們付出的太多，別說(shuō)皮，哪怕命我們也愿意給?！睘橥炀热?SPAN lang="EN-US">96%皮膚燒傷，生命垂危的父親，被稱為“中國(guó)好兄弟”的劉培、劉洋爭(zhēng)相做皮膚移植手術(shù)，接力取皮，詮釋了為人子女的孝義。11月27日下午，哥哥劉培回母校漢口學(xué)院作報(bào)告，用自己的親身經(jīng)歷向青年學(xué)生講述孝義道德。
劉培作報(bào)告
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報(bào)告會(huì)在校圖書(shū)館報(bào)告廳舉行，校長(zhǎng)吳崇恕，各院系黨委書(shū)記、全體輔導(dǎo)員和部分學(xué)生代表到場(chǎng)聆聽(tīng)講座。報(bào)告會(huì)由副校長(zhǎng)汪德明主持。
報(bào)告會(huì)開(kāi)始之前，吳崇恕校長(zhǎng)為劉培頒發(fā)“杰出校友”證書(shū)，劉培所在母院管理學(xué)院向其贈(zèng)送牌匾，昔日輔導(dǎo)員張洪東送鮮花，并與劉培親切擁抱。“回到母校倍感親切溫暖”劉培說(shuō)。
校長(zhǎng)吳崇恕（左）為劉培頒發(fā)“杰出校友”榮譽(yù)證書(shū)
劉培母系管理學(xué)院向他贈(zèng)送“厚德載物”牌匾
劉培是漢口學(xué)院人力資源管理專業(yè)2008屆畢業(yè)生，畢業(yè)5年來(lái)一直從事教育方面的工作，現(xiàn)在教育培訓(xùn)公司做市場(chǎng)管理。2013年6月18日，劉培的父親，劉盛均在襄陽(yáng)一家汽配廠工作時(shí)不慎被高溫蒸汽燒傷，全身96％的皮膚燒傷，生命垂危。期間，醫(yī)院從劉盛均自體取皮做了一次皮膚移植，但效果不佳。為了挽救生命，醫(yī)院提出若能從直系親屬身上取皮，是讓劉盛均盡快脫離危險(xiǎn)的最佳選擇。雖然知道大面積取皮存在風(fēng)險(xiǎn)，但劉培、劉洋兄弟倆都試圖說(shuō)服對(duì)方，用自己的皮膚去挽救父親。為此，兄弟兩個(gè)多次“爭(zhēng)吵”，爭(zhēng)相割皮救父，為了不讓弟弟受到傷害，哥哥劉培趁弟弟上班，偷偷“毀約”簽下了手術(shù)單，先后兩次將自己頭部和背部近20%的皮膚移植到父親的四肢及腹部，使父親的病情得到控制。兩兄弟被社會(huì)各界稱贊，并被評(píng)為第四屆全國(guó)道德模范。
劉培向大學(xué)生們講述了挽救父親150多天以來(lái)的心路歷程。樸實(shí)的語(yǔ)言，真實(shí)的情感，讓現(xiàn)場(chǎng)不少學(xué)生感動(dòng)得熱淚盈眶。
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
說(shuō)起自己救父的過(guò)程，劉培說(shuō)道：“割皮救父受的痛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)，但是我們不懼犧牲?！眲⑴嗾劦?，如果一個(gè)人沒(méi)有了對(duì)家庭的責(zé)任，沒(méi)有了對(duì)家人無(wú)私的愛(ài)，又怎么能在社會(huì)上立足。對(duì)于當(dāng)代年輕人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該學(xué)會(huì)反哺父母，反哺社會(huì)，有擔(dān)當(dāng)才能成為國(guó)家的棟梁。
劉培的事跡經(jīng)過(guò)報(bào)道后，感動(dòng)了很多人。8月中旬，當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)⑴嘈值艿氖论E后，母校漢口學(xué)院董事長(zhǎng)羅愛(ài)平、校長(zhǎng)吳崇恕、黨委書(shū)記熊傳真來(lái)到武漢第三醫(yī)院看望他及家人，并贈(zèng)送慰問(wèn)金2萬(wàn)元。董事長(zhǎng)羅愛(ài)平說(shuō)，劉培是漢口學(xué)院的驕傲，他的事跡值得全校學(xué)生學(xué)習(xí)，母校會(huì)盡可能地幫助他。
對(duì)于母校及社會(huì)各界關(guān)注、捐款，劉培表示十分感謝，他說(shuō)，“我心里充滿感激而備受鼓舞，同時(shí)也更深切地感受到溫暖和責(zé)任二詞的含義。”“什么是愛(ài)，責(zé)任就是愛(ài)；什么是責(zé)任，無(wú)怨無(wú)悔的擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任。愛(ài)愈深，責(zé)任愈堅(jiān)，擔(dān)當(dāng)愈勇。作為兒子救自己的父親天經(jīng)地義，這些都是我們自己分內(nèi)的事?！眲⑴鄰?qiáng)調(diào)。
12級(jí)文法學(xué)院學(xué)生李孟說(shuō)，開(kāi)始也以為報(bào)告會(huì)都是“高、大、全”的孝義事跡的再現(xiàn)，但是當(dāng)劉培開(kāi)始講述自己家的遭遇，和挽救父親生命150多天來(lái)的心路歷程時(shí)，樸實(shí)的語(yǔ)言一下就打動(dòng)了自己，從開(kāi)始到最后，她都在仔細(xì)聆聽(tīng)。
管理學(xué)院吳麗說(shuō)，她注意到她的同學(xué)和附近座位上的其他人都聽(tīng)得很認(rèn)真，根本就忘記了鼓掌，整個(gè)思緒都牽進(jìn)了劉培家的故事里，有的甚至熱淚盈眶，悄悄抹起了眼淚，直到報(bào)告會(huì)結(jié)束后，大家才回過(guò)神來(lái)鼓掌。??
“學(xué)習(xí)劉培、劉洋兄弟的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他們飲水思源、知恩圖報(bào)的可貴品質(zhì)”，副校長(zhǎng)汪德明對(duì)報(bào)告會(huì)作總結(jié)時(shí)說(shuō)，劉培兄弟倆的行為很好地詮釋了中華民族“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，而他們“85后”身份所體現(xiàn)出的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，又給傳統(tǒng)美德注入了時(shí)代精神。?
“學(xué)校一直重視學(xué)生孝義道德的教育，校團(tuán)委每月組織學(xué)生志愿者定期去福利院或者空巢老人家里為他們做些力所能及的事情。今后在我校要掀起向劉培同志學(xué)習(xí)的高潮，弘揚(yáng)道德模范的崇高精神，要帶動(dòng)更多的人學(xué)習(xí)劉培兄弟敢于直面生活、無(wú)懼磨難的人生態(tài)度和堅(jiān)韌奮爭(zhēng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男⒘x精神，在校園和社會(huì)中傳遞正能量”漢口學(xué)院校長(zhǎng)吳崇恕在接受采訪時(shí)說(shuō)道。
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