- 作者：音樂(lè)學(xué)院供稿
- 時(shí)間：2013-08-06
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7月23日至28日，在分團(tuán)委書記張佳藝的帶領(lǐng)下，音樂(lè)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)干部前往麻城市宋埠鎮(zhèn)開(kāi)展了為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與留守兒童共度夏令營(yíng)。
23日上午，暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員在武漢集合，并帶領(lǐng)6名留守兒童參觀了湖北省博物館。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，下午3點(diǎn)多，實(shí)踐隊(duì)成員到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)麻城市宋埠鎮(zhèn)的菩提苑里，實(shí)踐組成員受到了東道主的熱情款待。
24日早上，活動(dòng)正式開(kāi)始，實(shí)踐組成員帶領(lǐng)留守兒童熟讀《大學(xué)》。
25日，實(shí)踐組成員為留守兒童開(kāi)設(shè)了一堂別樣的舞蹈課。從排隊(duì)站好開(kāi)始，到每一個(gè)動(dòng)作的學(xué)習(xí)，再到輪流表演，孩子們無(wú)不表現(xiàn)出愉悅的神情。
在26日的音樂(lè)課上，實(shí)踐組成員教孩子們學(xué)會(huì)了《小小少年》和《莫斯科郊外的晚上》兩首經(jīng)典歌曲。下午，孩子們跟著體能老師上山。
27日，看完了留守兒童的表演后，張佳藝?yán)蠋熃o孩子們講解鋼琴的基本知識(shí)。下午，實(shí)踐組成員去后山看日落，感受自然之美。
28日，為期五天的實(shí)踐活動(dòng)終止，同學(xué)們與留守兒童合影留念。實(shí)踐組成員均表示，這幾天的生活學(xué)習(xí)使自己獲益匪淺，不僅僅學(xué)會(huì)了如何教導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)以及一些為人處世的方法，更是對(duì)于關(guān)心與愛(ài)有了更深刻的理解。
音樂(lè)學(xué)院分團(tuán)委書記張佳藝表示，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、走向社會(huì)，接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。他呼吁，大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活范圍不要僅僅局限在課堂、寢室、圖書館之間，要走出去，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，向時(shí)代發(fā)出最強(qiáng)音。活動(dòng)雖然結(jié)束，但實(shí)踐的腳步卻不能停止，大學(xué)生應(yīng)該積極投身實(shí)踐，樹立服務(wù)意識(shí)。
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