- 作者：肖雨琴
- 時(shí)間：2013-05-30
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勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是“人走燈未關(guān)，浴室水長流”卻是存在于高校里的一種普遍現(xiàn)象。可在我校公用場所無限制用水、宿舍教室超支用電、食堂飯菜隨意浪費(fèi)、紙張條幅不珍惜使用、一次性用品過度使用等現(xiàn)象隨處可見。
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龍頭水流不止
刷牙、洗臉后忘記關(guān)水龍頭，洗衣服時(shí)任憑自來水流動(dòng)，廁所無節(jié)制地沖洗，備用水長時(shí)間不用白白倒掉，開水不夠熱了便倒掉重打……這些現(xiàn)象在學(xué)校開水房、洗手間并不罕見。尤其是夏天到了洗澡、洗手次數(shù)增加，有的同學(xué)一天要洗一次頭發(fā)、兩三次澡，不停地洗臉、洗手，水龍頭打開了等到洗完了都不一定關(guān)掉，自己是痛快了，卻不知有多出幾倍的水白白地流進(jìn)了下水道。
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一人一個(gè)自習(xí)室
教室、寢室、辦公室、自習(xí)室，無室不需電。白天室內(nèi)亮度很高的情況下，教室的燈全部打開；無需使用多媒體的情況下，設(shè)備仍未關(guān)閉；在自習(xí)室里，經(jīng)常出現(xiàn)只有一兩個(gè)學(xué)生自習(xí)燈卻全部亮著的情況；在辦公室，無論天冷天熱、人多人少，空調(diào)長期處于待機(jī)狀態(tài)；教學(xué)樓和寢室走廊的燈徹夜未關(guān)。另外，學(xué)生的手機(jī)、電腦等哪一樣用起來都少不了電，不少寢室月月電不夠用，只得額外購電。
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大桶的飯菜被倒掉
走進(jìn)食堂，工作人員倒剩飯時(shí)餐盤的碰撞聲總能蓋過悅耳的音樂傳入耳中。餐桌上吃不完的飯菜、喝不完的飲料、咬了幾口的饃饃隨處可見，有些食品甚至沒動(dòng)過筷子也難逃被扔掉的厄運(yùn)。尤其是同學(xué)請客、聚會(huì)等講究面子，吃不完又不愿意打包帶走，這些飯菜積在一起每天都可以裝好幾大桶。一次性筷子、一次性紙碗、飲料瓶等的使用量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于永久性的。
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紙張只用一面
紙張是學(xué)校生活的最大的消耗品，在如今電腦普及的時(shí)代打印的紙張更是普遍。日常作業(yè)、復(fù)習(xí)資料、畢業(yè)論文、求職簡歷等無不需要用書面形式打印出來。但是，這些紙往往只打印一面，另一面絲毫不曾利用。此外，很多社團(tuán)組織活動(dòng)都要懸掛條幅，制作一個(gè)條幅通常要花50至100元，而這些條幅大都用過一次就失去了價(jià)值，永遠(yuǎn)被擱置在角落。
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遲到、早退、曠課多
“太閑，太無聊，無事可做”不少學(xué)生感嘆大學(xué)生活不夠充實(shí)。大學(xué)生活相比高中來說可是輕松了不少，課時(shí)少、作業(yè)少、管得也松，但是，真正利用好每節(jié)課的人數(shù)卻不多。據(jù)計(jì)算，大學(xué)平均每節(jié)課50塊錢，試問我們每天遲到、早退、逃課花掉了多少個(gè)50元，這何嘗又不是一種浪費(fèi)呢？
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除此之外，濫用電梯，設(shè)備無人空轉(zhuǎn)，上自習(xí)多占位子，電話費(fèi)，禮尚往來人情費(fèi)，考試掛科補(bǔ)考費(fèi)，肆意攀比高消費(fèi)等也都是校園常見的浪費(fèi)行為。實(shí)際上，很多大學(xué)生都知道浪費(fèi)的危害，卻在日常生活中缺乏節(jié)約的意識。造成浪費(fèi)現(xiàn)象層出不窮的主要原因是，大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，且多為獨(dú)生子女，從小養(yǎng)成了大手大腳的習(xí)慣；學(xué)校相關(guān)場所缺少工作人員經(jīng)行督促提醒而單純倡導(dǎo)節(jié)約的標(biāo)語口號又空洞乏味，很難引起大學(xué)生們的共鳴；學(xué)校缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，導(dǎo)致資源使用與浪費(fèi)的責(zé)權(quán)主體不明。
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節(jié)約措施
節(jié)約，其實(shí)也是一種程度上的賺錢理財(cái)。針對這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我校后勤部門積極采取相應(yīng)措施，總結(jié)了一些切實(shí)可行的辦法，倡議大家厲行節(jié)約：
一、成立專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓節(jié)約水電工作，各部門成立節(jié)約水電小組，在全校形成節(jié)約水電的組織網(wǎng)絡(luò)和管理網(wǎng)絡(luò)，各管其段、各負(fù)其責(zé)、層層落實(shí)、層層承包。把懂技術(shù)、善于管理、敢于管理、積極肯干的人員充實(shí)到管理崗位，提高管理隊(duì)伍的思想素質(zhì)；在學(xué)生當(dāng)中要加強(qiáng)宣傳教育工作，采取多鼓勵(lì)先進(jìn)、勤鞭策后進(jìn)的方法，增強(qiáng)廣大師生員工的節(jié)約意識。
二、采取措施，加強(qiáng)管理
在全校實(shí)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰主辦，誰負(fù)責(zé)；誰使用，誰負(fù)責(zé)”的辦法。將寢室、食堂、教室、辦公室等設(shè)備分別指定專人負(fù)責(zé)，使責(zé)任到人；另外，后勤各職能部門會(huì)每天檢查。
三、制定可實(shí)施節(jié)約公約
1、做到人走燈滅，光線充足時(shí)不開燈；盡量選擇人多的地方自習(xí)；公共場所照明燈必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)關(guān)閉；電源開關(guān)處粘貼提醒小貼士，提高大家節(jié)電意識。
2、.隨時(shí)關(guān)緊水龍頭；.洗漱動(dòng)作要迅速；盡量將水循環(huán)使用。
3、點(diǎn)餐適可而止，鼓勵(lì)打包，避免浪費(fèi)；盡量少用一次性餐具；食堂應(yīng)該改善伙食，推出學(xué)生喜歡的食物。
4、節(jié)約學(xué)習(xí)用品，鉛筆、橡皮、練習(xí)本完整使用；寫字紙兩面用，想好再動(dòng)筆，減少使用修正次數(shù)；鼓勵(lì)無紙化辦公。
5、一般性校內(nèi)文體活動(dòng)，不使用印制的一次性條幅；常規(guī)性工作要考慮條幅的重復(fù)使用；各類通知等，盡量使用移動(dòng)設(shè)備和網(wǎng)站發(fā)布，不發(fā)放書面材料；邀請領(lǐng)導(dǎo)參加，不使用印刷的請柬，可采用自制請柬或電話、當(dāng)面邀請。
四、做好宣傳教育工作
節(jié)約資源是利國、利民、利校的一件大事，是深入細(xì)致的群眾工作，是加強(qiáng)學(xué)校管理的主要辦法。只有把廣大師生員工都發(fā)動(dòng)起來，節(jié)約資源的工作才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)該利用校報(bào)、廣播、網(wǎng)站等工具，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，使節(jié)約意識深入人心；使人人都戒掉浪費(fèi)的習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種生活態(tài)度。
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