- 作者：林軒
- 時(shí)間：2012-09-29
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9月26日，我校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作會(huì)議在行政樓六樓會(huì)議室召開。學(xué)校各職能部門、院系負(fù)責(zé)人等參加會(huì)議。
根據(jù)教育部要求，全國普通高等學(xué)校每年必須填報(bào)教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)，并形成“教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告”，作為教學(xué)評(píng)估部門及專家的重要參考。
今年我校首次以“漢口學(xué)院”校名填報(bào)教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)，按照教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心的要求，我校必須于10月31日前完成2010-2011學(xué)年的教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作，11月15日前完成2011-2012學(xué)年的教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。
張春梅副校長在會(huì)上要求，全校教職員工要將數(shù)據(jù)采集工作作為我校評(píng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估調(diào)研方案》為導(dǎo)向，在采集數(shù)據(jù)的過程中查找不足，邊查找邊建設(shè)，邊建設(shè)邊提高。
她強(qiáng)調(diào)，采集工作要按照數(shù)據(jù)真實(shí)規(guī)范原則、第一責(zé)任人原則、數(shù)據(jù)采集與評(píng)建結(jié)合原則進(jìn)行，并教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的內(nèi)容、我校采集工作安排以及采集工作注意事項(xiàng)等方面做了詳細(xì)解讀和布置。
