- 作者：周依
- 時(shí)間：2011-11-10
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- 來源：本站原創(chuàng)
為貫徹落實(shí)省高校工委、省教育廳“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)精神，扎實(shí)有效推進(jìn)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的實(shí)施和進(jìn)展，漢口學(xué)院管理學(xué)院分團(tuán)委調(diào)研部于2011年10月18日至21日，以填寫調(diào)查問卷的形式面向全體管理學(xué)院學(xué)生開展了“兩訪兩創(chuàng)”調(diào)研工作。
本次調(diào)研共收取750份調(diào)查問卷，通過對(duì)這些調(diào)查問卷的分析，我們對(duì)學(xué)校工作和學(xué)生的狀況有了大致了解。
教風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面，同學(xué)們對(duì)課程安排持肯定態(tài)度，建議針對(duì)各個(gè)學(xué)業(yè)的情況增設(shè)使用開放性較高的課程來應(yīng)對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。其次，學(xué)生認(rèn)為老師們的經(jīng)驗(yàn)豐富，在課堂上能學(xué)到實(shí)用性的東西，但是教學(xué)模式有些單一、枯燥。再者，大多數(shù)學(xué)生需要老師在專業(yè)課上的指導(dǎo)和幫助以及心理健康與人際交往能力方面的輔導(dǎo)，已提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和與人溝通的能力。就大學(xué)生自身提高的地方73%認(rèn)為是就業(yè)觀念及能力；68%認(rèn)為是專業(yè)知識(shí)、專業(yè)素養(yǎng)，60%認(rèn)為是實(shí)踐動(dòng)手能力，這說明學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)自身的不足，努力在提高自己，進(jìn)步性強(qiáng)，擁有積極向上的心態(tài)，學(xué)風(fēng)良好。
學(xué)校生活和后勤方面，大多學(xué)生大體上滿意在校的生活狀況。飲食方面，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校對(duì)飲食健康較重視，但希望學(xué)校食堂能增設(shè)食品種類，改善口味；宿舍管理方面，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為宿管工作做的較好，比方說，每天有學(xué)生在宿舍樓下值班就是一個(gè)好的現(xiàn)象，但是在防竊方面還應(yīng)該加大力度。
學(xué)校的綠化和環(huán)境方面，大多數(shù)學(xué)生基本滿意，但認(rèn)為還是有需要加強(qiáng)和改善的地方，比方說，要擴(kuò)大綠地面積，廣種花草，對(duì)教學(xué)樓和食堂要進(jìn)行保潔工作。
大學(xué)生心理素質(zhì)方面，大一學(xué)生有著目標(biāo)與方向上的困擾，大二、大三希望自己都在專業(yè)方面學(xué)有所成，都希望老師能各個(gè)指導(dǎo)，其次，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為自己的心理素質(zhì)一般并且面臨著學(xué)業(yè)、找工作的壓力，這說明學(xué)生沒有足夠的信心坦然面對(duì)以后，學(xué)校今后要在這方面做開導(dǎo)工作。
通過這次訪談，收集師生意見和建議，使學(xué)校能有效解決師生關(guān)心的問題，對(duì)進(jìn)一步改善校風(fēng)、改進(jìn)教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、錘煉作風(fēng)有著重要意義，能加強(qiáng)我校對(duì)人才的培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)的工作力度。
