“三萬(wàn)”活動(dòng)系列報(bào)道12：給留守兒童建“心理成長(zhǎng)檔案”
- 作者：黃聰
- 時(shí)間：2011-04-14
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“我畫(huà)了個(gè)大屋子，想留住我的爸爸媽媽?！?月13日，華中師范大學(xué)漢口分?！叭f(wàn)”工作組來(lái)到紅安縣覓兒希望小學(xué)，為這里的30名留守兒童進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。工作組通過(guò)“繪出我的家”“大樹(shù)與松樹(shù)”等游戲，發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)留守兒童的心理問(wèn)題。該工作組成員任精琢說(shuō)，此前覓兒寺鎮(zhèn)3所小學(xué)的80余名留守兒童已填寫(xiě)了調(diào)查問(wèn)卷，并將為每個(gè)孩子建立一份“心理成長(zhǎng)檔案”，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù)，并將針對(duì)不同群體的學(xué)生開(kāi)展班主任老師培訓(xùn)活動(dòng)。覓兒寺鎮(zhèn)辦公室主任陳主任表示，心理健康教育在當(dāng)?shù)剡€屬首次。
