- 作者：佚名
- 時(shí)間：2019-10-17
- 點(diǎn)擊：9427
- 來源：學(xué)校辦公室
???????????????????????????????????????????漢口學(xué)院黨字[2019]10號(hào)??
校內(nèi)各單位：
經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)將《漢口學(xué)院“三全育人”綜合改革實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
?
附件：《漢口學(xué)院“三全育人”綜合改革實(shí)施方案》
?
?
???????????????????漢口學(xué)院 ???中共漢口學(xué)院委員會(huì)
????????????????????????????????????2019年10月16日
?
?
????????? 漢口學(xué)院“三全育人”綜合改革實(shí)施方案
?
為深入做好“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作，根據(jù)《湖北省高等學(xué)?！叭恕本C合改革實(shí)施方案》有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以理想信念教育為核心，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以全面提高人才培養(yǎng)能力為關(guān)鍵，以“五個(gè)思政”為抓手，改革育人體制機(jī)制，創(chuàng)新育人工作體系，加強(qiáng)育人條件保障，完善育人考核管理，加快構(gòu)建全員全過程全方位育人格局，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、改革目標(biāo)
全面統(tǒng)籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，把思想政治工作貫穿學(xué)校學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系和管理服務(wù)體系，構(gòu)建人人處處時(shí)時(shí)育人的立體化一體化思想政治教育體系，提升學(xué)校思想政治教育水平。
三、改革任務(wù)
要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，以健全體制機(jī)制為動(dòng)力，以創(chuàng)新實(shí)施體系為內(nèi)核，以優(yōu)化條件保障為基礎(chǔ)，以科學(xué)考核管理為手段，推動(dòng)“三全育人”綜合改革落地見效。
（一）落實(shí)“三全育人”責(zé)任，優(yōu)化思政工作條件保障（牽頭部門：學(xué)校辦公室）
(1)?加強(qiáng)黨對(duì)高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校、各部門各院（部）黨建和思想政治工作職責(zé)，把加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門各院（部）工作考核的重要內(nèi)容。
(2)?完善聯(lián)系基層制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼任學(xué)生班主任，每周到院系、班級(jí)、課堂、宿舍、師生中去，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，服務(wù)學(xué)生發(fā)展。黨委書記、校長(zhǎng)每學(xué)期至少給學(xué)生講授4個(gè)課時(shí)思政課，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員每學(xué)期至少給學(xué)生講授2個(gè)課時(shí)思政課。
(3)?把思想政治工作隊(duì)伍納入學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃，落實(shí)專職隊(duì)伍配置。專職思想政治工作人員和黨務(wù)工作人員不低于全校師生人數(shù)的1％，專職輔導(dǎo)員崗位按師生比不低于1:200的比例設(shè)置，專職思想政治理論課教師按師生比不低于1:350的比例設(shè)置，心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)專業(yè)教師按照師生比不低于1:4000比例配備。
(4)?設(shè)立黨建和思想政治教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專門預(yù)算科目，做到?？顚Ｓ?。
（二）貫徹實(shí)施學(xué)生思政、教師思政、課程思政、學(xué)科思政、環(huán)境思政等“五個(gè)思政”，創(chuàng)新思政工作實(shí)施體系
1、深化“學(xué)生思政”育人。（牽頭部門：學(xué)工部、團(tuán)委）
(5)?以各類大學(xué)生黨員骨干、學(xué)生骨干、學(xué)生干部培訓(xùn)班為抓手，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，以愛國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、廉政教育等為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)提高大學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
(6)?緊扣時(shí)代脈搏和學(xué)生成長(zhǎng)成才需要，深入開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐、“西部計(jì)劃”志愿服務(wù)等活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)實(shí)際，了解社會(huì)實(shí)情，強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。
(7)開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，辦好科學(xué)文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、“雙創(chuàng)”節(jié)、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)院結(jié)合實(shí)際打造專業(yè)特色，形成“一院一品”文化格局，切實(shí)增強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)價(jià)值引領(lǐng)、文化育人功能，加強(qiáng)大學(xué)生活動(dòng)中心建設(shè)。
(8)精心組織“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、志愿服務(wù)公益項(xiàng)目大賽等競(jìng)賽，以賽促學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
(9)完善教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺(tái)保障等一體化心理健康教育工作格局，把心理健康教育課程納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)心理健康知識(shí)教育全覆蓋、新生心理篩査全覆蓋，建設(shè)高校心理健康教育達(dá)標(biāo)中心。
(10)提高經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，完善資助體系。
(11)深化體育課程改革，推廣群眾性體育文化，提升師生身體素質(zhì)。
2、深化“教師思政”育人。（牽頭部門：教師思想工作部、人力資源部）
(12)建立黨委教師思想工作部，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。建立健全規(guī)章制度，將師德作為教師首要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在人才引進(jìn)、績(jī)效考核、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)審、職務(wù)聘任晉升等工作中實(shí)行師德失范“一票否決”，推進(jìn)完善教師政治理論學(xué)習(xí)制度，切實(shí)提升教師思想政治素質(zhì)。
(13)實(shí)施青年教師兼任學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任制度。完善有關(guān)聘任、管理和考核機(jī)制，推動(dòng)青年教師參與學(xué)生思想政治教育實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)青年教師思想政治工作。
(14)加強(qiáng)輔導(dǎo)員、思政課教師、心理健康教育專職教師隊(duì)伍建設(shè)。組織實(shí)施好各項(xiàng)培訓(xùn)工作；發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，建設(shè)輔導(dǎo)員、心理健康教師和思政課教師名師工作室；遴選推薦資助一批思想政治工作骨干教師參加海內(nèi)外訪學(xué)研修、在職攻讀碩士、博士學(xué)位。
(15)出臺(tái)教師管理課堂的辦法，引導(dǎo)廣大教師全員參與做學(xué)生思想政治工作。
(16)落實(shí)全員育人要求，在各級(jí)各類管理、服務(wù)部門強(qiáng)化育人導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大教職工立足崗位管理育人、服務(wù)育人。
3、深化“課程思政”育人。（牽頭部門：教務(wù)處）
(17)大力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”，辦好思想政治理論課。按規(guī)定開全開足思想政治理論課程。使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材、高校思想政治理論課最新版本統(tǒng)編教材。制定并落實(shí)形勢(shì)與政策課集體備課制度。
(18)引導(dǎo)全校教師樹立課程思政意識(shí)、提高教學(xué)思政能力、實(shí)現(xiàn)課堂思政作為，把思政要求貫穿于教育教學(xué)全過程，使學(xué)生熱愛科學(xué)知識(shí)、崇尚科學(xué)精神，善于從中汲取正能量，樹立正確價(jià)值觀，把握正確方法論。
4、深化“學(xué)科思政”育人。（牽頭部門：科研處、思政課部）
(19)探索建設(shè)馬克思主義學(xué)院，加大高水平思政課教師引進(jìn)和培養(yǎng)力度。積極爭(zhēng)取參與“高校中青年馬克思主義理論家培育計(jì)劃”和“高校思想政治理論課教師隊(duì)伍后備人才培養(yǎng)專項(xiàng)支持計(jì)劃”。積極開展馬克思主義理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究，爭(zhēng)取省部級(jí)以上科研項(xiàng)目。
(20)強(qiáng)化科研育人，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿選題設(shè)計(jì)、科研立項(xiàng)、項(xiàng)目研究、成果運(yùn)用全過程。
5.深化“環(huán)境思政”育人。（牽頭部門：學(xué)工處、團(tuán)委、宣傳部、后勤管理處）
(21)開展?jié)崈粜@行動(dòng)，推進(jìn)文明校園建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境。深入開展“文明寢室”“文明班級(jí)”創(chuàng)建工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
(22)全面實(shí)施人防、物防、技防、心防、陣地防、環(huán)境防、機(jī)制防“七防”工程，推進(jìn)平安校園建設(shè)，營(yíng)造安寧祥和的育人氛圍和環(huán)境。
(23)有效利用重大紀(jì)念日、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)和重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，參與“中華經(jīng)典誦讀工程”“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程”“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“戲曲進(jìn)校園”等文化建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)高雅藝術(shù)、非物質(zhì)文化、民族民間優(yōu)秀文化走近師生，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作。
(24)提高學(xué)校官網(wǎng)建設(shè)水平，加強(qiáng)微博、微信公眾號(hào)管理，加強(qiáng)講座論壇課堂管理，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和研判，做好重大活動(dòng)、熱點(diǎn)問題和突發(fā)事件的網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，引導(dǎo)師生弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)主旋律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，提高網(wǎng)絡(luò)育人效果。
(25)加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加大師生先進(jìn)典型選樹力度，發(fā)揮先進(jìn)典型的“示范效應(yīng)”，營(yíng)造先進(jìn)典型育人環(huán)境。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)。要充分認(rèn)識(shí)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作的重要意義，將其納入學(xué)校重點(diǎn)工作和年度計(jì)劃，明確路線圖、時(shí)間表。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，立足整體、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，出臺(tái)引領(lǐng)性、針對(duì)性、實(shí)效性、可操作性強(qiáng)的政策措施，建立健全學(xué)校一體化育人工作體系。
（二）改革驅(qū)動(dòng)，落實(shí)責(zé)任。要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)工作優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，積極適應(yīng)時(shí)代和實(shí)踐發(fā)展新變化，推進(jìn)理念思路、內(nèi)容形式、方法手段創(chuàng)新，打造工作品牌，增強(qiáng)思想政治工作時(shí)代感和實(shí)效性。要落實(shí)工作責(zé)任，建立任務(wù)清單，將責(zé)任壓緊壓實(shí)。
（三）品牌示范，內(nèi)涵提升。要把“三全育人”綜合改革與迎評(píng)促建結(jié)合起來，融入學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。要聚焦黨的建設(shè)和思想政治工作，在基層單位培育一批“三全育人”工作先進(jìn)典型。要總結(jié)凝練各單位先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，推出一批制度成果、實(shí)踐成果、理論成果，并在校內(nèi)校外廣泛宣傳推廣，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享和品牌示范。
?? （四）督導(dǎo)檢查，推動(dòng)落實(shí)。要把各單位推動(dòng)“三全育人”綜合改革情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，作為基層黨組織書記抓黨建工作的重要內(nèi)容。要加大對(duì)各二級(jí)學(xué)院黨總支和職能部門落實(shí)任務(wù)情況的督導(dǎo)檢查力度，強(qiáng)化剛性要求，扎實(shí)做好“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作。
